Пятница тринадцатое
Мистика — это что-то непонятное и слегка пугающее. Сегодня как раз идеальный день для пущего страха и ужаса: 13 апреля, день недели — пятница.
Скажу честно, что не верю в паранормальные явления оголтело, хотя замечала некоторые загадочные вещи.
Обычно мне как-то везло с 5-ым днём недели 13-го числа. Поэтому суеверие о серьёзных неудачах никогда не поддерживала.
Но однажды в 7-ом классе случилось необъяснимое.
13 февраля 1998 года
Предыстория
Тот день не задался уже с утра. По какой-то причине не выучила уроки.
Занятия начинались в 14:00 во 2-ую смену. Что тоже мало кому нравилось, так как у детей оставалось меньше свободного времени. Какой обычный ребёнок будет вставать в 7:00 просто так? Но уже тогда замечала, что эти 2-3 утренних часа существенно сокращали полезную часть дня.
В школе тоже как-то не свезло.
Во-первых, нам пришлось прийти раньше, чем нужно было.
Во-вторых, больше половины класса в пятницу тринадцатого получили «двойки» и «тройки», включая меня и остальных хорошистов-отличников. Неожиданно спросили на уроке, а я не была готова. К тому же, учителя огласили неутешительные результаты контрольных работ. За 5 уроков в дневнике красовались 3 «тройки» и 2 «двойки». Насколько помню, это был единственный настолько неудачный учебный день.
Подготовка к 23 февраля
После уроков мы с одноклассницами остались для проработки праздника мальчишкам на 23 февраля. Вялость и неорганизованность были нашими путеводителями в пятницу тринадцатого. Мы никак не могли собраться духом, чтобы начать обсуждение.
Сначала долго разговаривали о своём о девичьем, затем нам стали мешать праздно шатающиеся ученики других классов. Поэтому решили закрыть дверь на ключ изнутри.
Это была роковая ошибка. Так как в помещении она успешно закрывалась, а открыть невозможно. Об этом мы узнали от классной руководительницы, которой далеко не сразу признались о нашем серьёзном промахе. Но всё тайное становится явным. Позже расскажу.
Открыть дверь не смогли. Попаниковали немного. Но делать нечего, надо готовить сценарий мероприятия. После того, как мы оказались запертыми, наша концентрация выросла в разы. Все конкурсы придумали за 30 минут.
Настал период для полного высвобождения из школьных стен. Но не тут-то было. Ещё 2 часа мы безуспешно пытались провернуть ключ в замке. 13-летние девочки даже были готовы выбить дверь плечом. Не удалось.
Спасение
Оно пришло откуда не ждали. Девятиклассник Толик, от которого в том числе мы прятались и пытались оградиться, просто вырвал дверь с частью косяка. Мальчик довольно плотного телосложения, высокого роста, недюжинной силы и небольшого ума. Долго думать не стал. Просто сделал дело.
Мы с девочками остались ему благодарны за вызволение. Но тут же вся компания начала дружно соображать, как починить вход в класс физики. Пришлось применить знания по этому предмету и трудовое воспитание, чтобы максимально скрыть взлом с помощью подручных средств. Гвозди забивали камнем. Не знаю, пригодится ли это в дальнейшем, но опыт хороший и оставляющий след в памяти надолго.
После 20:00 мы радостно побрели домой к родителям. Некоторые из которых к тому времени успели кинуться на пассивные поиски своих детишек.
Последствия
Отголосок пятницы 13 февраля преследовал нас целую неделю. Наша классная руководительница Людмила Фёдоровна обнаружила попытки ремонта. Разумеется, она сразу поняла, кто мог находиться в классе тем вечером.
А мы молчали как партизаны 7 дней и ночей. Учительница подходила к девочкам по очереди и сетовала, что какие-то негодяи дверь сломали. Каждая отвечала: «Да вы что! Как плохо…»
Долго это продолжаться не могло. И через неделю на школьном поздравлении мальчиков в честь 23 февраля мы признались, что произошёл такой конфуз.
Конечно, ожидали, что нас поругают. Но этого не случилось. Ибо Людмила Фёдоровна испытала заточение на себе в кабинете физики не единожды.
Итог вполне позитивный. В классе поменяли замок. Отремонтировали дверь и косяк так, как положено.
Вывод
Пятница тринадцатого не важно какого дня вполне достойна того, чтобы её запомнили на всю жизнь. К тому же, этот день вполне может стать началом доброго дела.